HOY HAY TAREAS COMPIS

HOY HAY TAREAS COMPIS:
LENGUA:

• Vocabulario de el dictado
• Apartados de palabras compuestas y un ejercicio de cada apartado

1. Rodapié paramento de madera
2. Tragaluz ventana abierta en el techo
3. Buhardilla ventana que se levanta por encima del tejado de una casa

MATES:

• Hacer lo que creamos de las página 60 y 61
• Ejercicios de esas dos páginas

VOY A PONER LAS COSAS QUE A LO MEJOR ENTRAN EN EL EXAMEN DE CONO

• Pregunta de desarrollo de las formas de energía
• Pregunta de desarrollo de las fuentes de energía
• Cualidades del sonido
• Diferencia entre eco y reverberación
• Diferencia entre refección y refracción
• Cambio de estado 
• Distinguir transmisión del calor

MAÑANA PODEMOS HACER BIEN EL EXAMEN Y APRENDER MÁS DE LO QUE YA SABEMOS.

NO PUDE PERO HOY LO SIGO INTENTANDO

OS VOY A DECIR LAS TAREAS Y ALGO DEL OTRO DÍA
MATES:

• De las páginas 60 y 61 lo que creamos que tengamos que hacer de la teoria
• Actividades de esas dos páginas

 LENGUA:

• De la página 66 y 67 el resumen
• Cuatro actividades de la página 67

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Estudiar para el examen

RELIGIÓN:

• Las 10 plagas 
• El libro de éxodo del 7 al 11 leerlo
• Ejercicios 3,4,5 de la página 33
• Cada fila su información sobre las tribus

LEER EL CID EN VEZ DEL QUE QUERAMOS .

HOY TAREAS Y EXPLICACIÓN:)
MATES:

• Teoría en el cuaderno otra vez
• Problemas inventados de m.c.m. y de M.C.D.
• MAÑANA EL EXAMEN: ESTUDIAR

LENGUA:

1. HOY HEMOS ECHO EL EXAMEN Y ERA FACILILLO EHHHH ¨~~¨

• Vocabulario del tema 5 y la lectura claro
• Información sobre Isha,Remo,Rómulo o Moisés

1. YO YA LA INFORMACIÓN EN MI BLOG 

CONO:

• Esquema de la unidad
• Ejercicios sobre el tema
• Un control del tema

INGLES:

1. HOY EN INGLES HEMOS HECHO...........EL PAVOOOOO

JAJAJAAAAAAAAA.....ESO SIGNIFICA QUE NOSOTROS TAMBIÉN SOMOS PAVOS.JAAAAAAAAAAAAAA.

PERO LOS PAVOS SON......

COCINADOS.....

MENOS MAL QUE NOSOTROS NO SOMOS ESE TIPO DE COMIDA.

INFORMEICHON

LA INFORMACIÓN DE LENGUA AQUÍ OS LA DEJO

OKIII

Rómulo murió en 716 a. C. en medio de una tormenta provocada por su padre, el dios Marte. Tras este hecho se produjo un año de interregnum y fue su concuñado Numa Pompilio quien le sucedió como rey de Roma.

En la cronología actual se fijó el 21 de abril de 753 a. C., siendo este el año 0 en el calendario romano. Se aludía como el Nacimiento de Roma. Por ejemplo, 200 auc (Anno 200 ab urbe codita: ‘en el año 200 desde la fundación de la urbe de Roma’). Por otro lado, recientemente ―noviembre de 2007― se produjo el hallazgo de la cueva que en la antigüedad era reverenciada como el lugar donde se creía que habían sido amamantados los gemelos.

Rómulo además creó las primeras tres tribus la de romanos (Ramnes), la de Sabinos (Titites) y la población restante (Luceres). Además dividió cada una de estas tribus en 10 curias; cada una de estas curias se llamaron como 30 de las sabinas raptadas. A su vez dividió estas en 10 gentes.

Remo (771-753 a. C.) Remo decía que era un augurio las seis aves que señalaban el monte Aventino.No encontre más sobre el

Isha, (nacida Jennifer Lee Duprei, el 1 de mayo de 1962 en Melbourne, Australia),¹ es una maestra espiritual que ha ganado popularidad en América Latina. Es creadora del Sistema Isha, un sistema de autosanación y expansión de la conciencia.²Isha fue criada en Australia por padres adoptivos. Después de una carrera exitosa entrenando caballos de carrera, se convirtió en cantante profesional, antes de dejar todo para dedicarse de lleno a su búsqueda espiritual. Tras lograr la iluminación espiritual⁴ , Isha viajó a Venezuela, trayendo sus enseñanzas por primera vez a América del Sur, donde sus enseñanzas se difundieron con gran popularidad

Moisés es un personaje del judaísmo, el cristianismo, el Islam y la fe bahá'í. 

Moisés en el cristianismo

Para los cristianos, Moisés es a menudo un símbolo del contraste entre el judaísmo tradicional y las enseñanzas de Jesús. Los escritores del Nuevo Testamento comparan las palabras y los hechos de Jesús con los de Moisés para explicar la misión de Jesús. En el libro de los Hechos de los Apóstoles, por ejemplo, el rechazo de Moisés cuando los judíos adoraban al becerro de oro se compara con el rechazo a Jesús, también por parte de los judíos.

Moisés en el judaísmo

Hay multitud de historias e información adicional sobre Moisés en las exégesis rabínicas conocidas como Midrásh, así como en los textos más importantes de la ley oral judía, del Mishná y del Talmud.

frasesillas

una frase de interés
La amistad comienza donde termina o 

cuando concluye el interés.

AYER NO PERO HOY SI

AYER NO PUDE PONER COSAS PERO HOY SI.
MATES:

• Estudiar porque a lo mejor mañana examen.
• Hacer o practicar vuestro examen

LENGUA:

• Estudiar porque a lo mejor un día examen
• Mirar vuestro minutero y mirar lo que habéis fallado
• Cuidado con el dictado

CONOCIMIENTO:

• Resumen del calor
• Claro y estudiar.

1. Esto es lo que tenéis que tener:

     -INTRODUCCIÓN

     -DEFINICIÓN DE CALOR

     -CUALIDADES

     -LOS MODOS DE 3 TIPOS

     -EFECTOS QUE TIENE EL CALOR

MÚSICA:

• ESTUDIAR QUE EL PRÓXIMO DÍA EXAMEN

                                               

NECESITAMOS UN TEN(10)

EL CONTROL DE MATES:
1-Dime nueve múltiplos del:(1pts)
M(2)="2,4,6,8,10,12,14,16,18"
M(3)="3,6,9,12,15,18,21,24,27"
M(7)="7,14,21,28,35,42,49,56,63"
M(9)="9,18,27,36,45,54,63,72,81"
2-Di si son verdaderas o falsas estas frases:(1pts)
-18 es múltiplo de 4=FALSO
-42 es el múltiplo de 6=VERDADERO
-35 es múltiplo de 5=VERDADERO
-72 es múltiplo de 7=FALSO
3-Pon los 4 divisores primeros de :(EL 1 NO CUENTA)(1pts)
D(12)="2,3,4,6"
D(20)="2,4,5,10"
D(42)="2,3,6,7"
D(36)="2,3,4,6"
4-Señala los divisores de 50.(1pts)
-5
-2
-3
-10
-14
-15
5-Dime las reglas de los c. de divisibilidad de 2 y 3(1pts)
las de 2:
Es un criterio que consiste en que un nº es divisible por 2 cuando acaba en 0 o cifra par.
las de 3:
Es un criterio que consiste en que un nº es divisible por 3 si la suma de sus cifras es 3 o uno de sus múltiplos.
6-Pon si son divisibles por 2 o 3 (1pts)
a)14=2        c)24=2y3            e)9=3
b)16=2        d)30=2y3            f)3=3
7-Di el múltiplo común de:(EL m.c.m)(1pts)
M(2)="2,4,6,8,10,12,14,16,18..."
M(6)="6,12,18,24....."
8-¿Cuál es el primer múltiplo de cualquier número?(1pts)
     ÉL MISMO
    ¿Yen el divisor?
     EL 1
9-Adrián ha comprado 36 canicas y Ana 48 canicas.Cada uno quiere colocarlas en cajitas que tengan la misma cantidad.¿Cuántas canicas cabrán en cada caja?TIENE QUE SER MAYOR DE 10.(2pts)
DATOS:                                                             OPERACIONES:
36 canicas                                                D(36)="2,3,4,6,9,12,18,21,24,27,30,33Y36
48 canicas
en mismas cajas                                     D(48)="2,3,4,6,8,12,16,18......"
S=En cada caja caben 12 canicas

Tareas y control

VENGA A APUNTAR LAS TAREAS OKII:
MATES:

• Hacer un control del tema 4
• 3ejercicios de las páginas que no hayamos echo
• Los que tengan blog que hagan el control en su blog

LENGUA:

• Mínimo un ejercicio de cada apartado de la página 60 y 61
• Leyenda y cuento.

CONO:

• Resumen de el sonido.

INGLES:

• CB=actividad 2 página del vocabulario
• AB=actividad 2,3 y 4 de la primera página del tema 3

LOS ASIRIOS

ESPERO QUE ADRIÁN VEA ESTO
ASIRIOS:

Asiria fue un imperio de la antigüedad situado en el suroeste asiático, en el norte de la antiguaMesopotamia, el territorio entre los ríos Tigris y Éufrates, mientras Babilonia ocuparía la parte sur.¹Sus límites fueron, al norte, las montañas de Armenia, al sur Caldea (Babilonia), al este la Media y al oeste Mesopotamia,^{[cita requerida]} ocupando el norte de Mesopotamia,

Fue también conocido como Subartu y, tras su declive, como Athura, Syria (griego antiguo), Assyria(latín) y Assuristan.

Su capital, Assur, a orillas del Tigris, al lado del templo de su principal divinidad, Assur, dio lugar al nombre del país. Otras ciudades importantes fueron Nínive (destruida en 612 a. C.¹ ), Harrán, Calakh yDur Sharrukin (actualmente Jorsabad).

Imperio antiguo asirio o Primer Imperio asirio

Entre los años 1813 y 1780 a. C., Asiria alcanzó la categoría de imperio. Fue el primer Imperio asirio, de la mano del rey Shamshiadad I hasta que en el año 1760 a. C., Hammurabi de Babilonia derrotó y conquistó a los asirios que pasaron a formar parte del Imperio de Babilonia.

Periodo medio asirio e Imperio medio asirio

El siglo XVI a. C. fue un periodo de invasiones y gran confusión por toda Mesopotamia. Asiria se vio bajo el control de unos y otros invasores (los mitani y loshititas sobre todo), hasta el siglo XIV en que el rey asirio Ashur-uballit I se liberó de sus opresores e incluso llegó a agrandar los límites de sus tierras. Los sucesores de este rey ampliaron más las fronteras y supieron enfrentarse a los pueblos alrededor: urarteos, hititas, babilonios y lullubis.

Oriente Medio hacia 1400 a. C.

Hacia el año 1200 a. C., una oleada de pueblos procedentes de la península balcánica, conocidos como losPueblos del Mar fueron los causantes del final del Imperio hitita y del debilitamiento del Imperio egipcio. Uno de estos pueblos, llamado mushki, se asentó al este de Anatolia y fue una constante amenaza para Asiria. Otro pueblo nómada y semita, el arameo, hostigaba continuamente a los asirios por el oeste. Asiria se hizo fuerte y resistió el empuje de estos pueblos, y endureció su ejército que a partir de entonces fue famoso por su crueldad y temido por sus enemigos, de tal manera que al verse amenazados y ante su proximidad no les quedaba más remedio que huir; la gente que quedaba en las aldeas o las ciudades atacadas era masacrada o llevada a Asiria como esclavos. Las ciudades eran saqueadas y después arrasadas, pero no se anexionaban al Estado asirio.

     Grabado del ejército asirio durante el reinado de Tiglatpileser II.
  ESCULTURA ASIRIA